Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz

Spaß und Freude im Umgang mit Kindern?
Dann sind Sie hier richtig!

Unterstufe

Sozialpädagogische Assistenz

(Vollzeitmodell)

Oberstufe

Sozialpädagogische Assistenz

(Voll- und Teilzeitmodell)

Unterstufe (Vollzeitmodell)

Eingangsvoraussetzungen

Persönliche Stärken und Interessen

Ausbildungsziele

Aufbau des Bildungsgangs

Abschluss | Berechtigung

Weitere Hinweise

Eingangsvoraussetzungen

Sie haben

mindestens einen Realschulabschluss

Außerdem weisen Sie nach

eine persönliche und gesundheitliche Eignung für den Beruf

Persönliche Stärken und Interessen

Sie sind

interessiert an Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern.
verantwortungsvoll und teamfähig.

Ausbildungsziele

In der Unterstufe der Berufsfachschule erlernen Sie grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten der sozialpädagogischen Assistenz.

Aufbau des Bildungsgangs

Der Besuch der Schulform umfasst zwei Schuljahre: Unterstufe und Oberstufe.
Im berufsbezogenen Lernbereich der Unterstufe werden Sie befähigt, die grundlegenden Anforderungen im Berufsfeld der sozialpädagogischen Assistenz zu bewältigen.
Die Verknüpfung von Fachtheorie und Fachpraxis ermöglicht es Ihnen, Handlungskompetenz im Bereich der Erziehungsarbeit zu erwerben.
Im berufsübergreifenden Lernbereich erweitern Sie Ihre Kompetenzen in allgemein bildenden Fächern.

Abschluss | Berechtigung

Nach erfolgreichem Besuch der Unterstufe der Berufsfachschule – Sozialpädagogische Assistenz – und gleichzeitigem Nachweis (Bescheinigung der Praxiseinrichtung) über eine ordnungsgemäße Praxisausbildung erfolgt die Versetzung in die Oberstufe.

Weitere Hinweise

Während des Schuljahres absolvieren Sie zwei sechswöchige Praxisblöcke in einem Kindergarten.

Stundentafel

Oberstufe (Voll- und Teilzeitmodell)

Eingangsvoraussetzungen

Persönliche Stärken und Interessen

Ausbildungsziele

Aufbau des Bildungsgangs

Abschluss | Berechtigung

Weitere Hinweise

Eingangsvoraussetzungen

Sie haben

die Berufsfachschule Sozialpädagogik erfolgreich abgeschlossen

oder

eine Ausbildung zum Kinderpfleger (m|w|d) abgeschlossen und den Realschulabschluss erworben

oder

eine Hochschulzugangsberechtigung

oder

eine durch Bundes- oder Landesrecht geregelte mindestens zweijährige Berufsausbildung abgeschlossen.

oder

an einer Qualifizierung in der Kindertagespflege (mindestens 160 Unterrichtsstunden) oder zum Spielgruppenleiter (m|w|d) teilgenommen und können Berufserfahrung in diesen Tätigkeitsbereichen vorweisen

oder

die Unterstufe der zweijährigen Berufsfachschule – Sozialpädagogische Assistenz – erfolgreich besucht.

Außerdem weisen Sie nach:

einen Praktikumsplatz (Vollzeitmodell) oder Arbeitsplatz (Teilzeitmodell) in einer sozialpädagogischen Einrichtung
eine persönliche und gesundheitliche Eignung für den Beruf

Persönliche Stärken und Interessen

Sie sind

interessiert an Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern.
verantwortungsvoll und teamfähig.

Ausbildungsziele

In der Oberstufe der Berufsfachschule bauen Sie Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der sozialpädagogischen Assistenz weiter aus.
Sie können den berufsqualifizierenden Abschluss „Staatlich geprüfte/r Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent“ erwerben.

Aufbau des Bildungsgangs

Der Besuch der Oberstufe umfasst ein Schuljahr (Vollzeitmodell) oder 1,5 Schuljahre (Teilzeitmodell)
Im berufsbezogenen Lernbereich werden Sie befähigt, den Anforderungen im Berufsfeld der sozialpädagogischen Assistenz gerecht zu werden.
Die Verknüpfung von Fachtheorie und Fachpraxis ermöglicht es Ihnen, Ihre Handlungskompetenz im Bereich der Erziehungsarbeit zu professionalisieren.
Im berufsübergreifenden Lernbereich erweitern Sie Ihre Kompetenzen in allgemein bildenden Fächern.

Abschluss | Berechtigung

Im Fach Deutsch sowie im berufsbezogenen Lernbereich – Theorie (zwei Module) und im berufsbezogenen Lernbereich – Praxis (praktische Prüfung) absolvieren Sie eine Abschlussprüfung.
Nach erfolgreichem Besuch der Oberstufe der Berufsfachschule – Sozialpädagogische Assistenz – erhalten Sie den beruflichen Abschluss „Staatlich geprüfte/r Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent“.
Bei einem Notendurchschnitt von 3,0 im fachtheoretischen und fachpraktischen Lernbereich sowie im Fach Deutsch können Sie sich für die Ausbildung zum/ zur „Staatlich anerkannten Erzieher/staatlich anerkannten Erzieherin“ bewerben.

Weitere Hinweise

Während des Schuljahres absolvieren Sie wöchentlich zwei Unterrichtstage in der Schule und drei Ausbildungstage in der Praxiseinrichtung.

Stundentafel

Ihre Ansprechpartner:in

Jan Behrends

Abteilungsleiter C

Marianne Abend

Mareen Möller-Viertel

Beratungslehrerin

Downloads

Anmeldeformular

(mind. Realschulabschluss)

Anmeldeformular Oberstufe

(mind. Hochschulzugangsberechtigung / Ausbildung / Unterstufe)

Lernbereiche	Gesamtwochenstunden des zweijährigen Bildungsganges
Berufsübergreifender Lernbereich mit den Fächern Deutsch/Kommunikation Englisch/ Kommunikation Mathematik Politik Sport Religion	10
Berufsbezogener Lernbereich – Theorie mit den Modulen Erwerb der sozialpädagogischen Berufsrolle Betreuung und Begleitung von Kindern Erziehung als pädagogische Beziehungsgestaltung Pädagogische Begleitung von Bildungsprozessen I Vielfalt in der Lebenswelt von Kindern Optionale Lernangebote	35
Berufsbezogener Lernbereich – Praxis mit den Modulen Reflexion der Praktischen Ausbildung	3
Durchführung der Praktischen Ausbildung Während des Bildungsganges wird zusätzlich die praktische Ausbildung von insgesamt 840 Zeitstunden in geeigneten sozialpädagogischen Einrichtungen für Kinder durchgeführt. Die Schule hat sicherzustellen, dass Schülerinnen und Schüler, die gemäß § 3 Abs. 8 der Anlage 4 zu § 33 BbS-VO in die Klasse 2 aufgenommen werden, in der Klasse 2 eine praktische Ausbildung von 600 Zeitstunden ableisten.
Unterrichtsstunden Insgesamt:	48

Lernbereiche	Gesamtwochenstunden des zweijährigen Bildungsganges
Berufsübergreifender Lernbereich mit den Fächern Deutsch/Kommunikation Fremdsprache/ Kommunikation Mathematik Politik Sport Religion	10
Berufsbezogener Lernbereich – Theorie mit den Modulen Entwicklung beruflicher Identität Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern Pädagogische Konzepte Pädagogische Begleitung von Bildungsprozessen II Arbeit mit Familien und Bezugspersonen Optionale Lernangebote	35
Berufsbezogener Lernbereich – Praxis mit den Modulen Reflexion der Praktischen Ausbildung	3
Durchführung der Praktischen Ausbildung Während des Bildungsganges wird zusätzlich die praktische Ausbildung von insgesamt 840 Zeitstunden in geeigneten sozialpädagogischen Einrichtungen für Kinder durchgeführt. Die Schule hat sicherzustellen, dass Schülerinnen und Schüler, die gemäß § 3 Abs. 8 der Anlage 4 zu § 33 BbS-VO in die Klasse 2 aufgenommen werden, in der Klasse 2 eine praktische Ausbildung von 600 Zeitstunden ableisten.
Unterrichtsstunden Insgesamt:	48

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Unterstufe

Oberstufe

Unterstufe (Vollzeitmodell)

Stundentafel

Oberstufe (Voll- und Teilzeitmodell)

Stundentafel

Ihre Ansprechpartner:in

Jan Behrends

Marianne Abend

Mareen Möller-Viertel

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Stundentafel für die Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz (Unterstufe)

Stundentafel für die Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz (Oberstufe)

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